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有两位可能是一个班的,一个在弹《梅花三弄》,一个在弹《彩云追月》,处理得都还不赖。在学校里,他听到过最好的《彩云追月》也来自程驰。
从前他外婆很喜欢这些曲子,但那时他年纪还小,弹得下来却弹不出韵味。等他大一些能理解了,外婆已经听不到了,他后来便很少再碰。
隔壁弹的是《马捷帕》。节奏不太稳,也没有强弱,但还没断过音,应该是刚开始提速。他听了一会儿,突然想起程驰说弹不好这一首,他还没试过。
他走到隔壁敲了敲门,开门的是个短发的高个子女生。一见是他,女生绽开笑容问:“有事啊师哥?”
“你的谱能不能借给我复印一下?”他说。
女生应着声点了点头,忙不迭跑进去拿了谱给他。在楼下复印完上来,女生就等在门口。他道了句谢,回去把自己的门锁上了。
塞上耳机看了会儿谱,与他对曲子的印象差不多。连续的八度双音,行板也有大量快速的半音,大幅度小细节都一刻不歇,这个长度要高质量弹下来确实很累。
小时候他想打球父亲不让,那个老师就说:“弹钢琴的孩子也不能一直坐着,要适当运动,不然体力都跟不上。”
当时父亲放了行,但他直到几年后才明白这话。现在想起来他其实下意识里一直挺把弹琴当回事的,不然也不会在听了这话之后常常夜跑了。
视奏李斯特对他来说是对眼睛的考验。他本就视力不好,音符密密麻麻,翻了几页他就开始眼花了。
第一页简单,他暂且过了一遍。二三页练了一上午,他最直接的感受是:饿。
收好剩下的曲谱,纪云生出来锁门。隔壁女生像是正守着一样,他一出门便跟着出来了。
“师哥刚开始刷这首吗?”
“嗯。”他没看她,锁好门便朝楼梯走去。
女生跟在他身边,“刚刷就弹这么好,果然是你。”
好?他刚顺下来这么几段,还未及细练。但不同人的标准不一样,也许程驰所谓“弹不好”在这个女生听来也已经很好了。他没回答,邵乐突然从楼梯口的琴房开门出来。
“这么巧。”邵乐说,又看了眼旁边的女生,问,“这个是…”
“17作曲陈俏。”女生说。
“噢,我16作曲的。”
“那是直系师哥啊。”
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